Schule der ElementarwesenDer Autor hat die Gabe, mit Elementarwesen in Beziehung zu treten. Er schildert seine Erfahrungen im Umgang mit diesen vielfltigen Wesen der Natur, vermittelt ihre Fragen an uns weiter und zeigt, wie wir uns selbst dieser faszinierenden Welt nhern knnen. So erffnet sich ein grundstzlich neuer Erfahrungsraum einer spirituellen kologie, in der wir uns als Wesen mit anderen Wesen kommunizierend bewegen. Die Schilderungen sind von einer wohltuenden

was ich später gesagt und veröffentlicht habe

von Johannes Greiner

der lese dieses Buch eines zu Unrecht vergessenen Philosophen (1851 - 1916)

was er fühlt (oder nicht fühlen kann)

Die Monographie - der vierte Band von Studien zur geisteswissenschaftlichen Entwicklungsphysiologie und Pädagogik aus dem Ita Wegman Institut (Arlesheim) - erschließt erstmals in der Sekundärliteratur den Gesamtumfang von Rudolf Steiners Darstellungen zum Umbruch in der Mitte der Kindheit

abgestimmt auf das Alter und die jeweilige Entwicklung des Kindes

mit der man herzlich lachen kann

Das Bild aber ist Bild eines Lautes

Deren Ausgestaltung zu einem einzigen Märchen erfolgte frei

über die Köpfe ihrer Schüler hinweg zu unterrichten oder Aktionismus zu betreiben

»Derjenige

das kleine Kinder lieben